Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

Apresentação

A longa tradição da Escola Superior de Educação (ESEV) na formação inicial, complementar e especializada de professores, aliada ao novo desafio que o Processo de Bolonha e o Regime de habilitação profissional para a docência nos coloca, permite potenciar a experiência da ESEV em articulação com as políticas de educação, enquadradas num paradigma de formação que visa habilitar os docentes para o exercício da sua actividade profissional de forma autónoma, social e ética.

Objetivos

O curso pretende habilitar profissionalmente para a docência de todas as áreas da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico, contemplando o seguinte quadro de objetivos de formação:

- - Promover uma formação educacional geral, abrangendo os conhecimentos, capacidades, atitudes e competências no domínio da educação relevantes para o desempenho como Educador de Infância e Professor do 1º Ciclo do Ensino Básico;
  - Desenvolver competências pessoais e profissionais adequadas às diferentes dimensões de desempenho de Educador de Infância e de Professor do 1º Ciclo do Ensino Básico;
  - Mobilizar conhecimentos, capacidades, atitudes e competências no âmbito das didáticas específicas relativos ao ensino em todas as áreas curriculares da educação pré-escolar e do 1º ciclo do ensino básico para o exercício da profissão;
  - Desenvolver posturas reflexivas sobre os grandes problemas do mundo contemporâneo, da política educacional e do papel da escola na sociedade;
  - Alargar a formação cultural, social e ética a áreas do saber e cultura diferentes das do domínio de habilitação para a docência;
  - Incentivar a reflexão sobre as dimensões ética e cívica da profissionalidade docente no sentido de adequar a sua intervenção educativa;
  - Fomentar a capacidade para a intervenção em projetos de ação, investigação, inovação e experimentação científica e pedagógica;
  - Desenvolver competências que permitam uma aprendizagem ao longo da vida de um modo autónomo.

Saídas Profissionais

O mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico habilita profissionalmente para a docência em todas as áreas da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Plano de Estudos

*1º Ano* *1º Semestre*
*Código*	*Unidades curriculares*	*Plano*	*Total*	*Contato*	*ECTS*	*Ficheiro ECTS*
3181300201	Problemas de Desenvolvimento e de Aprendizagem	1	108	49	4	PT
3181300202	Didáticas Específicas da Educação de Infância e do 1º Ciclo do Ensino Básico I	1	162	77	6	PT
3181300203	Metodologia de Investigação em Educação	1	108	49	4	PT
3181300204	Tecnologia Educativa	1	108	49	4	PT
3181300205	Prática de Ensino Supervisionada em Educação de Infância e 1º Ciclo do Ensino Básico I	1	324	161	12	PT

3181300214	Problemas do Desenvolvimento e da Aprendizagem	2	81	37	3	PT
3181300215	Metodologia de Investigação em Educação	2	81	37	3	PT
3181300216	Património Natural e Cultural	2	108	45	4	PT
3181300217	Didáticas Específicas do 1.º CEB I	2	162	75	6	PT
3181300218	Linguagens e Representações em Português e Matemática	2	108	45	4	PT
3181300219	Prática de Ensino Supervisionada no 1.º CEB I	2	270	132	10	PT

*1º Ano* *2º Semestre*
*Código*	*Unidades curriculares*	*Plano*	*Total*	*Contato*	*ECTS*	*Ficheiro ECTS*
3181300206	Didáticas Específicas da Educação de Infância e do 1º Ciclo do Ensino Básico II	1	189	91	7	PT
3181300207	Prática de Ensino Supervisionada em Educação de Infância e 1º Ciclo do Ensino Básico II	1	405	196	15	PT
3181300208	Seminário	1	135	63	5	PT
3181200485	Op. Materiais Didáticos no Ensino e Aprendizagem da Matemática	1	81	42	3	PT
3181200491	Op. Educação Intercultural	1	81	42	3	PT
3181200539	Op. Pedagogia em Creche	1	81	42	3	PT
3181300213	Op. Perspetivas Actuais de Educação de Infância	1	81	42	3	PT
3181500033	Op. Políticas Atuais de Educação Básica	1	81	42	3	PT

3181300220	Organização e Administração Escolar	2	81	37	3	PT
3181300221	Expressões e Criatividade	2	81	37	3	PT
3181300222	Didática e Tecnologia Educativa	2	81	37	3	PT
3181300223	Didáticas Específicas do 1.º CEB II	2	162	75	6	PT
3181300224	Prática de Ensino Supervisionada no 1.º CEB II	2	405	202	15	PT

*2º Ano* *1º Semestre*
*Código*	*Unidades curriculares*	*Plano*	*Total*	*Contato*	*ECTS*	*Ficheiro ECTS*
3181300210	Organização e Administração Escolar	1	81	42	3	PT
3181300211	Didáticas Específicas da Educação de Infância e do 1º Ciclo do Ensino Básico III	1	243	119	9	PT
3181300212	Prática de Ensino Supervisionada em Educação de Infância e 1º Ciclo do Ensino Básico III	1	486	238	18	PT

3181300225	Seminário de Áreas de Conteúdo da Educação Pré- Escolar	2	189	75	7	PT
3181300226	Didáticas Específicas da Educação de Infância I	2	270	120	10	PT
3181300227	Prática de Ensino Supervisionada na Educação Pré-Escolar I	2	270	132	10	PT
31813050	Op. Inovação Pedagógica e Recursos Educativos	2	81	37	3	PT
31813056	Op. Formação de Leitores	2	81	37	3	PT
31813066	Op. Animação e divulgação em ciência	2	81	37	3	PT
31813073	Op. Didática da Educação para a Cidadania	2	81	37	3	PT
31813077	Op. Didática da Literatura para a Infância	2	81	37	3	PT
31813079	Op. Ambientes Digitais para Crianças	2	81	37	3	PT

*2º Ano* *2º Semestre*
*Código*	*Unidades curriculares*	*Plano*	*Total*	*Contato*	*ECTS*	*Ficheiro ECTS*
3181300229	Politicas Atuais de Educação Básica	2	81	37	3	PT
3181300230	Seminário de Investigação sobre as Práticas	2	108	37	4	PT
3181300231	Didáticas Específicas de Educação de Infância II	2	216	97	8	PT
3181300232	Prática de Ensino Supervisionada na Educação Pré-Escolar II	2	405	202	15	PT

Acreditação

Estado de acreditação pela A3ES – Acreditado
Data de publicação da decisão da A3ES – 21 de março de 2022
Número de anos acreditado – 3 anos
Deliberação da A3ES –Link
Acreditação – PDF
Guião de autoavaliação – PDF
Relatório de avaliação externa – PDF
Relatórios de curso – 2021/2022 | 2020/2021 | 2019/2020 | 2018/2019 | 2017/2018